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miércoles, 30 de marzo de 2016

PLAN LECTOR - MATERIAL DE APRENDIZAJE RÁPIDO

QUE TAL MIS QUERIDOS ALUMNOS DE LAS DOS SECCIONES:
Les dejaré las preguntas que deberán responder en una hoja en función a lo que hemos leído esta semana.
Deberán resolverlo  a computadora y traerlo impreso el día de mañana.

  1. En el capítulo Plan Cine ¿quién fue al Chifa? ¿Por qué?
  2. ¿Qué pasó con Jazmín en el capítulo Operativo Corazón Partido?
  3. ¿Qué es el snack Bar Burger Sauces?
  4. ¿Por qué el capítulo se llama Adelito?

miércoles, 23 de marzo de 2016

PLAN LECTOR - MATERIAL DE APRENDIZAJE RÁPIDO

QUE TAL MIS QUERIDOS ALUMNOS DE LAS DOS SECCIONES:
Les dejaré las preguntas que deberán responder en una hoja en función a lo que hemos leído esta semana.
Deberán resolverlo  a computadora y traerlo impreso el día lunes 28 de este mes.

  1. ¿Quién tenía una deuda con Edú?
  2. ¿Por qué le habrán colocado a un capítulo el nombre de Operativo Corazón?
  3. ¿Qué personajes se nombran en el capítulo Operativo Pegamento?
  4. ¿Cuáles son los acontecimientos más importantes de ambos capítulos?

lunes, 21 de marzo de 2016

MODELO DE BIOGRAFÍA - MATERIAL DE APRENDIZAJE RÁPIDO

QUERIDOS ALUMNOS DE SEXTO "A" aquí les dejo el modelo de la biografía de MARIANO MELGAR.

TÍTULO: __ BIOGRAFÍA DE MARIANO MELGAR

INTRODUCCIÓN

Nació en Arequipa en 1790.

DESARROLLO
Cursó sus primeros estudios en el convento de San Francisco. A los 17 años pasó al seminario de San Jerónimo. Fue un destacadísimo estudiante.
Muy joven aun, regentó la cátedra de latín y retórica, a tiempo que seguía la carrera del sacerdocio. Su primer amor, Manuelita Paredes, significó también su primera gran desilusión.
Se curó de ella entregándose apasionadamente al amor de María de los Santos Corrales (la Silvia de sus poesías). Sus padres, para alejarlo de María, decidieron que estudiase leyes en Lima. La capital estaba entregada a una oculta pero intensa actividad revolucionaria.
Melgar, envuelto en esta corriente, se inflamó en los ideales de la libertad y escribió sus odas A la Libertad y Al Conde de Vista Florida (Baquijano y Carrillo). Pronto concluyo sus estudios y se regresó a su tierra. Ya Silvia no era la misma: estaba desdeñosa, irreconocible.
Con el corazón destrozado se retiró al valle de Majes para restañar sus heridas.
Allí, en contacto con los campesinos, escribió sus quejumbrosos yaravíes, con los que la lírica peruana inicia un nuevo rumbo, con raíces en la tradición indígena.
Al producirse la revolución de Pumacahua, Melgar se enrola entre los voluntarios de Chuquibamba que iban a unirse a las filas patriotas.

CIERRE
Nombrado auditor de guerra, peleó en Humachiri (en la actual provincia de Melgar, Puno). Hecho prisionero, fue pasado por las armas al día siguiente, 12 de marzo de 1815.

viernes, 18 de marzo de 2016

LA BIOGRAFÍA - MATERIAL DE APRENDIZAJE RAPIDO

BUENAS TARDES QUERIDOS ALUMNOS DE LAS DOS SECCIONES:
A continuación les proporcionaré la ficha de recolección de información que deberán imprimir y llenarla con los datos de la persona de la que harán su biografía.

FICHA DE RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN DE: ________________________________________

DATOS
INFORMACIÓN
NOMBRE DE LA PERSONA

FECHA DE NACIMIENTO

LUGAR DE NACIMIENTO

NOMBRE DE SUS PADRES

CARACTERÍSTICAS O COSTUMBRES DIVERTIDAS DE LA PERSONA

LUGAR DE ESTUDIOS Y TIEMPO DE ESTUDIOS

ACTIVIDADES QUE REALIZA EN LA ACTUALIDAD

DEPORTES

DEFECTOS

VIRTUDES

¿QUE NO LE GUSTA HACER?

HECHOS DIVERTIDOS QUE LE HAYAN PASADO CON SU FAMILA Y/O AMIGOS

FECHA Y LUGAR DE FALLECIMIENTO

PLAN LECTOR - MATERIAL DE APRENDIZAJE RÁPIDO

QUE TAL MIS QUERIDOS ALUMNOS DE LAS DOS SECCIONES:
Les dejaré las preguntas que deberán responder en una hoja en función a lo que hemos leído esta semana.
Deberán resolverlo  a computadora y traerlo impreso el día lunes.

  1. ¿Qué acciones tuvo que realizar el joven que quería hacerle un presente a Jazmín?
  2. ¿Quién era Jaimito Rodrigo Espinoza?
  3. ¿Por qué Edú decía que vivían en un barrio de feas?
  4. ¿Quién fue el que empezó con la idea del burro - cebra?